L'uso degli applet nel processo di insegnamento-apprendimento

Nel testo viene analizzato un aspetto particolarmente importante nel processo di insegnamento-apprendimento legato al contesto delle TIC e quindi fortemente modulato sulle caratteristiche di apprendimento tipiche degli adolescenti: dinamicità, rapidità, immediatezza, iconicità. Il tema trattato, di grande rilevanza nel contesto educativo degli ultimi anni, pone l'accento sulla costruzione e applicazione di un applet da parte degli alunni.